兩個資訊課的上課習慣

請老師們共同幫學生建立兩個使用電腦的習慣：

1.登入及登出chrome的習慣。
因為google帳號有網站、廣告、影片、社群的年齡分級機制。而且未來的網路身分不再是以設備為準，而是跨平台、跨設備，以帳號為個人身份的代表。因此要養成開瀏覽器就先登入個人帳號的習慣。

2.電腦是學習工具不是獎勵品。
不要形成規律的「下課前可以玩遊戲」模式。重點不在遊戲不好，就像給物質獎勵不在於物質本身不好一樣，而是不希望給學生一個錯誤的印象：學電腦的目的只是為了得到最後的獎品--玩遊戲。其實可以事先準備幾個挑戰題，或是其它科目的使用資訊需求，當作前段學生完成任務後的進階題。