凱比機器人收銀員

凱比機器人擔任彩霞點的收銀員，既可以吸引小朋友兌換獎品，又能減輕老師的人力負擔喔！

全部操作過程：

1. 先將凱比 Kebˍbi Air 和 google試算表連結，
2. 透過語音輸入學號的方式取得學生榮譽點數帳戶餘額，
3. 再透過螢幕觸摸小怪獸的方式輸入消費金額，
4. 最後經由跟機器人握手確認後完成交易。

下面示範，特別感謝專業的李睿宸老師，協助拍攝示範操作影片^_^

[示範1-正常交易] 學生自報學號，輸入金額後同意扣款完成交易

[示範2-餘額不足] 學生自報學號，輸入金額後提示餘額不足，交易失敗

[示範3-放棄交易] 學生自報學號，輸入金額後學生主動放棄交易

此外，在輸入消費金額的過程中融入了百分板的概念--紅怪獸=百位數，黃怪獸=十位數，蘭怪獸=個位數，每一次點擊小怪獸都會大聲把金額朗讀出來，低年級小孩玩個幾次之後就會對百分板產生清楚的概念囉。

主程式積木

待命狀態積木

登記使用者積木

確認扣款金額積木

放棄或交易失敗積木

試算表該如何整合連動也是關鍵，幸好Web:bit已經將google試算表積木的API升級到v.4，可以寫出很方便的功能了。

學生皆以學號為單位擁有獨立的分頁，以供凱比連接，並保留收支的完整歷史紀錄

彙總表可一次呈現所有學生的餘額

最後，未來更打算利用RFID讀卡機感應桃樂卡或借書證，甚或使用人臉辨識進行身分驗證，才算完整的收銀員囉。下集拭目以待...

用PictoBlox(Scratch) 玩轉 Arduino！

(706) How to Program Arduino Board with PictoBlox (Scratch Based Programming Software) | Ep: 01 - YouTube

五上Scratch期中考-打磚塊遊戲

 https://www.i-gamer.net/mobile/html5/3441.html

1. 舞台背景(10分):自行設計，不能侵犯別人的著作權。
2. 角色造型(10分):自行設計擊球板、球，及磚塊至少20個。
3. 開始按鈕(10分):自行設計一個「按了就開始遊戲」的按鈕，不是綠旗喔 !
4. 擊球板能用左右鍵移動(10分)
5. 球撞到牆會反彈(10分):完美的設計應該是只有三個方向會反彈喔。
6. 球撞到磚塊會反彈(10分):反彈的方向(角度)越合理，分數越高。
7. 磚塊被撞到會消失(10分):消失的效果越特別，分數越高。
8. 球會自動變顏色(10分):不管是隨時變或是碰到東西才變，都算變色。
9. 球有尾跡(10分):讓球留下移動的痕跡，效果越好看，分數越高喔。
10. 擊球板滑行減速特效(10分)
11. 旋轉陷阱(10分):在畫面上增加一個會旋轉的障礙物。
12. 顯示得分的功能(10分):削掉磚塊共得到幾分呢? 顯示在螢幕上

web:bit 進階課 - 物聯網智慧開關

今天的web:bit進階課一樣分成 瑀茜組 和 旻怡組 兩組，請瑋傑幫忙大家拍照。
在上個禮拜，我們已經完成：

• 任務1-讓跑馬燈顯示現在溫度
• 注意：要能不斷更新溫度。
• 想想看，怎樣可以同時讓小怪獸說出現在的溫度?

這個禮拜：

• 任務2-用按鈕A讓馬達動起來
• 注意：腳位要接對
• 旋轉的角度不要超過馬達的極限，不然會壞掉！
• 通電後就不可用手硬轉馬達了，不然會壞掉！
• 想想看，馬達的哪裏才是0度，哪裏又是180度？怎麼知道？
• 想想看，旋轉角度「幾度」對按下開關來說最剛好？
• 任務3-透過網路用小怪獸讓馬達動起來
• 注意：除了雲端佈署成功以外，還要按"執行"，小怪獸才會聽話。
• 想想看，透過網路遙控馬達的距離最遠能有多遠?
• 任務4-用偵測溫度讓馬達動起來
• 注意：溫度的改變其實沒有很快。
• 想想看，多久偵測一次溫度才最剛好？為什麼？

參考範例：

https://webbit.webduino.io/blockly/?demo=default#nqnlxOpjgeGyZ

108年全國貓咪盃電腦安裝軟體及競賽使用素材 – 全國貓咪盃競賽官方網站

108年全國貓咪盃電腦安裝軟體及競賽使用素材 – 全國貓咪盃競賽官方網站:

Posted on 2018-11-27

電腦安裝軟體如下，
(1) win10作業系統
(2) SCRATCH 2.0 Offline Editor V461
(3) Inkscape 0.92.3
(4) GIMP 2.10.8
(5) LibreOffice 6.0.7
(6) Java 8u191
(7) Audacity 2.3.0
(8) MuseScore-2.3.2
(9) vmpk-0.7.0
(10) 7-Zip 18.05 2.

使用素材於競賽當天存放於電腦中

電腦軟硬體組裝課程

單元名稱	個人電腦硬體拆裝	教學時間	180分
教學目標	1.  使學生熟悉電腦的軟硬體架構。 2.  提昇學生對於電腦的組裝及維修能力。 3.  使學生學會電腦網路線的製作與檢測。 4.  加強學生的軟體環境安裝及設定能力。
教材內容	1.  個人電腦需拆卸的組件。 2.  拆卸完的組件該擺放的位置。 3.  個人電腦的拆裝流程。
教學資源	1.  使用器材：個人電腦。 2.  使用工具：十字起子。 3.  使用材料：無。

單元名稱	網路線製作	教學時間	180分
教學目標	1.  使學生熟悉電腦的軟硬體架構。 2.  提昇學生對於電腦的組裝及維修能力。 3.  使學生學會電腦網路線的製作與檢測。 4.  加強學生的軟體環境安裝及設定能力。
教材內容	1.  雙絞線的種類及優缺點。 2.  網路線的腳位排列順序。 3.  網路線的製作流程。
教學資源	1.  使用器材：網路線測試器。 2.  使用工具：斜口鉗、剝線鉗、壓線鉗。 3.  使用材料：網路線材。

單元名稱	作業系統安裝與設定	教學時間	180分
教學目標	1.  使學生熟悉電腦的軟硬體架構。 2.  提昇學生對於電腦的組裝及維修能力。 3.  使學生學會電腦網路線的製作與檢測。 4.  加強學生的軟體環境安裝及設定能力。
教材內容	1.  設定 BIOS 的開機順序。 2.  磁碟分割的方法與技巧。 3.  作業系統的安裝流程。 4.  Windows 作業系統的相關設定。
教學資源	1.    使用器材：個人電腦。 2.    使用工具：作業系統光碟片。 3.  使用材料：無

單元名稱	應用軟體安裝與設定	教學時間	180分
教學目標	1.  使學生熟悉電腦的軟硬體架構。 2.  提昇學生對於電腦的組裝及維修能力。 3.  使學生學會電腦網路線的製作與檢測。 4.  加強學生的軟體環境安裝及設定能力。
教材內容	1.  應用軟體的種類與用途。 2.  套裝軟體安裝與設定。 3.  檔案傳輸軟體安裝與設定。 4.  檔案壓縮軟體安裝與設定。
教學資源	1.  使用器材：個人電腦。 2.  使用工具：套裝軟體光碟片。 3.  使用材料：無

Smart Apps Creator 2 開放霞雲師生免費安裝喔！

佛心來的台灣軟體公司「優思睿智」，捐贈給教育部中小學每校60套，旗下最聰明、最厲害的互動多媒體手機\平板APP設計軟件 - Smart Apps Creator 2 免費使用，用過的人都知道它的厲害唷！

所見即所得的介面，會用PowerPoint就會用它，設計出來的App還可同時支援iOS與Android...。小夥伴們，想自製手機App，靠的就是這一味啦！趕快來去下載，並申請序號安裝吧。

參加貓咪盃準備工作

準備比賽注意事項:

1. 創用CC圖案可以只在首頁出現就好
2. 事先了解圖案素材庫，節省手繪時間
3. 評審事先不一定有時間看作品
4. 適應軟硬體環境
5. 學生分工:建議分程式員和繪圖員
6. 新增功能後要「另存新檔」(而非儲存)，以便失敗時回復成上一個版本。
7. 提早開始練習"合作"
8. 小畫家or小畫家3D or Inkscape：另存格式的能力，設定版面尺寸的能力(480*360)(中文字可輸出大一點，以免解析度不佳)
9. 善用Scratch內建的「向量」繪圖

動畫組準備技巧:

1. 先流暢地把故事說出來，再製成分鏡表
2. 角色一定要會動(角色有說話聲音時嘴巴要動)
3. 角色、場景、變數、造型一定要命名(以便評審理解、團隊合作、公司職務交接)
4. 劇情要有巧思(驚爆點)
5. 美工呈現
6. 背景音樂、音效

遊戲組準備技巧:

1. 創用CC標示
2. 符合主題-可以利用情境說明
3. 遊戲說明-遊戲機制設定，計分、計時
4. 角色碰撞時的效果(造型、音效)
5. 過關與失敗畫面或動畫(要讓玩家歷盡千辛萬苦能獲得價值感、成就感)
6. 可執行(考慮友善提示介面、使用者硬體通用性、直覺、操作說明、難易分級)
7. 完整性
8. 遊戲方式要有創意。基本款：電流急急棒、打地鼠、接金幣、射擊遊戲、斷線小恐龍、Flappy Bird (視訊互動、RPG、第一人稱視角、橫向卷軸...評審少見的有優勢)
9. 背景音效、音樂
10. 程式技巧(易讀性、簡潔性、技巧性)
11. 比賽的技巧：如何在短時間設計多關卡?
1. 平時練習幾種基本款遊戲範本
2. 依照題目現場套用
3. 各關卡最好不同範本
4. 構思情境、故事串起每一關
5. 善用廣播與變數切換關卡
6. 情境動畫與操作設計"跳過"按鈕，以便評審瀏覽全貌

底下是106年全國賽的簡報現場錄影

國小遊戲組

國小動畫組

國中遊戲組

國中動畫組

不插電玩程式 - 假機器人照樣造句

如果（餓）就（吃飯）
如果（餓）就（吃飯）（10秒鐘）

如果（渴）就（喝水）
如果（渴）就（喝水）（１口）

如果（聽到老師說）就（執行聽到的指令）（１次）否則（）

LED面板的跑馬燈語法

106學年度桃園市網路競賽複賽題目

桃園市網路競賽系統



■凡得獎作品之著作財產權屬桃園市政府教育局及原著作者共同所有，教育局擁有複製、公布、發行、重製之權利，得獎者應予配合。
■得獎作品若違反智慧財產權者，除取消資格、追回所有獎項外一切有關之法律責任及賠償由個人自行負擔。

校內複賽時間:
10.26 四 09:30 12:00 國小組「簡報製作」比賽
10.27 五 09:30 11:30 國小組「查資料」比賽

標題

查資料複賽題目

內容

一、請查出下列題目所在的唯一原始網址(20%) 1.桃園市蔣絜安局長所任職單位的網址 2.28屆金曲獎最佳國語女歌手獎得獎者所屬公司的網址 3.電影主題曲〈不能說的祕密〉作詞者，其高職就讀學校的網址 4.2017世大運田徑標槍金牌選手，其就讀小學時的學校網址 5.2011年爭奪日本職棒總冠軍戰失利隊伍的官方網址 二、查出題目中的答案，依序作答(30%)   1.小明今天要去郵局處理幾件事情，請問 (1) 辦理40萬元三年期定期儲金機動利率為何？ (2) 寄信至台北101，其5碼的郵遞區號為何？ (3) 寄至美國1件4.5公斤重的國際航空包裹需要多少錢？ 2.中油從1991年1月6日起至2017年10月25日油價不斷變動，請問 (1)92無鉛汽油每公升最低與最高價格分別為多少？ (2)98無鉛汽油每公升當週調整為每公升35元的日期為何？ (3)高級柴油當週調整為史上最高價格的日期為哪三日？ 三、依照題目整理答案並提供資料來源，每題可回答500字(50%) 1.在中南美洲有一個國家把客家語列為國家的法定語言，是哪一個國家? 請用簡短的文句描述這個國家的歷史和人文。 2.題目：請說明金鐘獎的目的與緣由，第52屆金鐘獎舉辦的的時間、地點、主辦單位和獎項類別。第52屆金鐘獎中獲得提名數量最多的是哪一節目?第52屆金鐘獎獲獎節目中你最喜歡的是哪個節目?條列你最喜歡的理由至少三點。

標題	繪圖複賽題目
內容	國小一般、自由軟體繪圖 題目：我的健康午餐 說明：你的午餐都吃些什麼呢？健康的午餐應該具備哪些食物呢？請為你自己設計一套健康的午餐，它可以提供你一下午滿滿的能量，包含用餐的環境也一起設計進去喔！ 國中一般、自由軟體繪圖 題目：拒絕塑化人生 說明：大家都知道塑膠製品對我們的環境傷害很大，不但破壞我們的生存空間，也影響了其它生物的生存，請你製作一件作品，提醒周圍的人們減少塑膠製品的使用，表現出你個人對環境的關懷。

標題	簡報複賽題目
內容	國小一般、自由軟體簡報 題目：漢武帝 說明：請作一簡報，向同學介紹漢武帝 國中一般、自由軟體簡報 題目：ISIS(伊斯蘭國) 說明：請作一簡報，向同學介紹ISIS(伊斯蘭國)

為什麼，程式設計成為下一個世代教育關鍵字？

 詳全文《教育下一波：程式設計開啟孩子的未來》-親子天下

1. 大量軟體相關工作的需求根據美國勞工局調查，到二○二四年全美將有一百萬個電腦科學專業相關職缺，卻只有四十萬名相關系所畢業生能勝任。在軟體逐漸主導的世界，除了程式設計師、軟體工程師，也需要更多不同類型的專業加入。
還有更多不直接和電腦資訊科學有關聯的工作，例如，金融銀行業、醫學界、新聞界、甚至娛樂業，也都需要懂程式語言和程式設計的人才。
未來，各行各業的工作者都必須透過電腦，把巨大的問題拆解成一系列小問題，找出最好的解決方案。
歐巴馬在演講中舉例，現在的汽車技工除了更換機油，還必須懂得修改上百萬條的電腦程式，比打造太空梭還複雜；醫院的護士也要看懂數據分析，才能利用電子系統管理病人健康。

《不插電的資訊科學》

《不插電的資訊科學》

橘子蘋果開源教案 - 「從 Scratch 進入程式思維的18堂課」

橘子蘋果開源教案 - 「從 Scratch 進入程式思維的18堂課」

這份教案是我見過寫得最符合"啟發思維"（而非僅僅教學生複製技能）的程式設計課程，剛好是一學期18週的教案。
和均一平台不同的是，這些教案需要事先備課，才能比較好的和學生討論；而用均一平台的老師只要負責規劃進度，讓學生照著影片做就好。

不是在批評均一平台的東西不好，其實橘子、蘋果各有所好。
只是老師在使用之前要先想清楚「孩子為什麼要學寫程式」這件事。

[S4A] 16.投石機

製作電控投石機注意事項

各國的機器人足球賽

機器人競賽竟然已發展到這種地步了!


2014美國中學生冠軍賽

2015國際機器人足球比賽開幕賽


2016德國中學組決賽








桃園市106年度創意機器人運動大會競賽

藥草闖關遊戲設計

遊戲的元素有三：

1. 獎勵制度
2. 挑戰
3. 教學及說明

請同學分組設計一個藥草闖關遊戲，並完成設計說明書

網路亂交友，小心遇上殺人魔的邀約！

這名女孩在交友軟體上遇到不錯的對象…之後看新聞才發現自己幸運躲過了殺人魔的邀約！

2014年11月時，一名女子Crystal在使用交友軟體Tinder時，就和往常一樣並沒有多想什麼，但事後她卻發現…自己差點就鑄下了終生大錯。

當他隨機滑到28歲的陌生男子Minh Nguyen時，就覺得他好像是個還不錯的人。雙方都湊成一對時，他就開始跟Crystal聊天，不久後也起了見見彼此的念頭。 

又稱為PPAP測驗

105學生資訊能力競賽簡章

一、網路競賽

(一)初賽:各校自行依本實施計畫訂定校內計畫,並於 105 年 10 月 17日(星期一)前辦理完畢。
(二)複賽:各項競賽學校利用網路報名,網址(http://game.tyc.edu.tw/),報名之結果將由網路自動回信。各校應協助參賽學生上網比賽,並於規定時間內將作品傳輸到競賽網站評審。
(三)決賽:由複賽選拔錄取各類別前 30 名進入決賽。

二、中英文輸入競賽

(一)初賽:各校自行依本實施計畫訂定校內計畫,並於 105 年 10 月 17日(星期一)前辦理完畢後,請至桃園市資訊教育競賽網站(http://game.tyc.edu.tw/),點選中英文輸入競賽連結進行決賽報名。
(二)決賽:各校由初賽選拔錄取各個競賽項目 1 名進入決賽,請於 10月 24 日(星期一)24 時前完成網路報名程序及傳真報名資料,其他相關細節請參閱附件(中英文輸入競賽注意事項)。


一、網路競賽

(一)複賽報名日期:即日起至 105 年 10 月 24 日(星期一)24:00 止。

(二)複賽時間:

11.1 二 09:30 11:30 國小組「電腦繪圖」比賽(含自由軟體類)

11.1 二 09:30 11:30 國中組「電腦繪圖」比賽(含自由軟體類)

11.2 三 09:30 12:00 國小組「簡報製作」比賽(含自由軟體類)

11.2 三 09:30 12:00 國中組「簡報製作」比賽(含自由軟體類)

11.3 四 09:30 11:30 國小組「查資料」比賽(含自由軟體類)

11.3 四 09:30 11:30 國中組「查資料」比賽(含自由軟體類)

附註:作品傳輸之檔案名稱,由報名系統自動編給,電腦繪圖 11 月 8 日(星期二)公布進入決賽名單,簡報製作 11 月 9 日(星期三)公布進入決賽名單,查資料 11 月 10 日(星期四)公布進入決賽名單。

(...詳全文)